Regards croisés sur l’apprentissage des mathématiques à l’éducation préscolaire/maternelle : perspectives internationales

Ce numéro thématique présente 7 textes scientifiques mettant en lumière le travail de plusieurs chercheur.es à l’international provenant de diverses universités, notamment de France, de Belgique et du Canada[1]. L’intérêt de ce numéro émerge d’un engagement international accru en faveur de l’éducation à la petite enfance qui laisse poindre une incertitude sur la manière dont les mathématiques dans les institutions préscolaires/maternelles devraient être abordées (Helenius et al., 2016).

2023

Volume 10
Numéro 1

LIMINAIRE

Regards croisés sur l’apprentissage des mathématiques à l’éducation préscolaire/maternelle : perspectives internationales

Manon Boily, Nathalie Anwandter-Cuellar, Elena Polotskaia, Géneviève Lessard et Isabelle Deshaies

Pages ii-vii.

ARTICLES

Pratiques observées et déclarées d’activités d’éveil aux mathématiques selon les principes des approches éducatives intégrées à l’éducation préscolaire

Charlaine St-Jean, Marilyn Dupuis Brouillette, Thomas Rajotte, Raymond Nolin et Naomie Fournier Dubé

Pages 1-21

Le modèle de transposition didactique en mathématique à l’éducation préscolaire : niveaux de jeu des enfants et utilisation des savoirs mathématiques dans le jeu symbolique

Isabelle Deshaies et Manon Boily

Pages 22-43

Un nouveau référentiel de compétences pour l’enseignement maternel en belgique francophone : quels enjeux pour les apprentissages mathématiques ?

Annick Fagnant

Pages 44-60

Catégoriser des formes géométriques à l’école maternelle, pour le développement global de l’enfant et les apprentissages de l’élève

Valentina Celi

Pages 61-83

Explorer la relation entre le développement professionnel des enseignants et les habiletés numériques des enfants de maternelle

Helena P. Osana, Arielle Orsini, Rebecca Maccaul, Quessia Sindayigaya, Kim Provost-Larocque et Anne Lafay

Pages 84-104

Un portrait du soutien à l’apprentissage sur le plan de l’éveil aux mathématiques dans des classes de maternelle 4 et 5 ans

Colombe Lemire, Isabelle Deshaies et Manon Boily

Pages 105–120

Les programmes de soutien en mathématique à l’éducation préscolaire 5 ans : une revue de la littérature

Isabelle Deshaies, Colombe Lemire et Manon Boily

Pages 121-139

ARTICLES HORS THÈME

Soutien au bien-être des jeunes par des intervenants communautaires en contexte pandémique

Manon Beaudoin, Anne Lessard, Andréanne Gadbois, Nadia Rousseau et Patricia Dionne

Pages 140-151

Qui sont les personnes intervenantes en maisons des jeunes et quelles sont leurs perceptions du soutien à l’autodétermination des jeunes ?

Manon Beaudoin, Anne Lessard et Catherine Fortin

Pages 152-164

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