RICS-2014-vol1-num1

Identités et communautés : quels défis pour la participation citoyenne?

La question des liens entre les identités et les communautés n’est pas nouvelle. Elle ressurgit à chaque décennie, surtout à la faveur des réformes dans différents domaines d’intervention.

2014

Volume 1
Numéro 1

LIMINAIRE

Identités et communautés : quels défis pour la participation citoyenne?

Jean-Claude Kalubi (Canada)
Pages 1-3.

ARTICLES

Identités professionnelles des femmes cadres en Tunisie : représentations et négociations de soi dans la vie professionnelle et familiale

Sonia El Amdouni (France)
Pages 7-19.

Perceptions et pratiques des intervenants en soutien à l’autodétermination des personnes présentant une déficience intellectuelle

Martin Caouette, Yves Lachapelle (Canada)
Pages 21-34.

De la garderie à l’école maternelle : influence des croyances et sentiments d’efficacité professionnelle sur le parcours inclusif de jeunes enfants ayant une trisomie 21 (T21) au Québec

Céline Chatenoud, Carmen Dionne, Michelle Villeneuve et Patricia Minnes (Canada)
Pages 35-45.

Les savoirs en partage entre des acteurs intersectoriels en contexte de transition scolaire

Julie Ruel, André C. Moreau et Johanne April (Canada)
Pages 47-59

Représentations de cinq jeunes adultes dysphasiques ayant fait le parcours scolaire en classe régulière au regard de leur participation sociale

France Beauregard (Canada)
Pages 61-75.

ARCHIVES

La communauté d’apprentissage : ambiguïtés et enjeux de la notion en Amérique du Nord

Yves Lenoir, Jean-Claude Kalubi et Annick Lenoir-Achdjian (Canada)
Pages 79-106.

Communauté d’apprentissage et conditions de réussite dans une classe multiculturelle

Abdeljalil Akkari (Suisse)
Pages 107-119.

RÉSUMÉS DES ARTICLES

Résumés – Abstracts – Resumenes

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